FESTA JUNINA NO CEI, TEMPO FELIZ , ANGÉLICA MS
PROJETO
"FESTAS JUNINAS"1º Conversei com os alunos e selecionamos os temas a serem trabalhados sobre as FESTAS JUNINAS.
• FESTAS JUNINAS, por quê? • Vestimentas • Bebidas • Comidas • Músicas • Danças • Lenda da fogueira • Brincadeiras
• Enfeites na sala. 2º Os alunos deveriam pesquisar em casa sobre FESTAS JUNINAS, por quê? Após os alunos falaram sobre a pesquisa, e criamos um texto coletivo:
3º Enfeitamos a sala de aula com cartazes e bandeirinhas coloridas.
4º Trabalharemos os próximos temas, no decorrer do mês, de acordo com os interesses dos alunos.
5º Fotografamos a decoração e o grupo de alunos.
6º Resolvemos problemas matemáticos com os temas da festa.
7º Criamos e resolvemos problemas matemáticos com os preços dos alimentos típicos da festa.
8º Trabalhamos com os alunos sobre os perigos dos fogos de artifícios em seguida os alunos criaram recados para ser colocado nos corredores, alertando sobre os perigos causados pelos fogos.
-Justificativa: Mês de junho é mês de acender fogueira, dançar quadrilha, comer pipoca, pinhão e comemorar o dia de Santo Antonio, São João e São Pedro. Neste mês é comum acontecer gincanas juninas com tarefas características a festa junina. Percebendo o entusiasmo dos alunos de outras series, com vestimentas e a festa, vimos a importância da realização deste projeto na educação infantil.
Objetivo Geral: Incentivar nos alunos o gosto pelas festas juninas, oferecendo-lhes oportunidade de descontração, socialização e ampliação de seu conhecimento através de atividades diversas.
QUADRILHA DAS CRIANÇAS.
1. ENTRADA NO SALÃO
2. CAVALEIROS COMPRIMENTAM SUAS DAMAS
3. CAVALEIROS AO SEU LUGARES
4. DAMAS CUMPRIMENTAM SEUS CAVALEIROS
5. DAMAS AOS SEUS LUGARES
6. CONTINUA O PASSEIO
7. PREPARA –SE PARA O TÚNEL DO AMOR
8. CONTINUA O PASSEIO
9. PREPARAR PARA O PICADINHO
10. CONTINUA O PASSEIO
11. A GRANDE RODA
12. OLHA COBRA.......................................É MENTIRA
13. A PONTE CAIU......................................É MENTIRA
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